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212024 Tangente Hors-série. N° 90. Pi et les autres.
222024 Tangente. N° 215. p. 6-8. 2024, une nouvelle année et de nombreuses propriétés.
232024 Tangente. N° 216. p. 40-43. Ravissements géométriques autour de la formule d'Euler.
242024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un support géométrique pour aborder le nombre dérivé : la tangente à une cercle, d'Euclide à Descartes. p. 213-241.
252024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une entrée géométrique vers la dérivation : la sous-tangente, de la Grèce antique au marquis de l'Hospital. p. 243-271.
262024 XXVIIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.Ressource en ligne
272024 Zooms sur la classe de mathématiques. Actions de formation concernant le rôle du langage verbal dans l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques. p. 191-226.
282024 Zooms sur la classe de mathématiques. Des neurosciences à l'enseignement des mathématiques - premiers constats, premières interrogations. p. 327-347.
292024 Zooms sur la classe de mathématiques. Formations aux technologies numériques - De l'analyse des pratiques à leur développement. p. 127-164
302024 Zooms sur la classe de mathématiques. L'étude des déroulements des cours (moments d'exposition des connaissances) - l'outil "proximités". p. 47-79.
312024 Zooms sur la classe de mathématiques. Un cours sur l'introduction du théorème de Thalès en troisième REP : le travail de l'enseignant en classe. p. 81-126
322023 Accromath. N° 18. Hiver-printemps 2023. p. 14-19. Comprendre la structure des nombres premiers.Ressource en ligne
332023 Analyser des ressources pour les élèves sur internet. Ressource en ligne
342023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28.Ressource en ligne
352023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 183-190. Note de lecture : Inquiry in University Mathematics teaching and learning. The Platinum project.Ressource en ligne
362023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 75-129. Early childhood Mathematics Education Research: An Overview of Latest Developments and Looking Ahead.Ressource en ligne
372023 Au fil des maths. N° 547. p. 43-44. Vous avez dit SUITES...
382023 Au fil des maths. N° 548. p. 49-54. Une curiosité numérique.
392023 Au fil des maths. N° 548. p. 62-67. Le gratin d'aubergines.
402023 Au fil des maths. N° 548. p. 7-9. Le centre Galois.