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12021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 142-146. Manipuler en mathématiques... oui mais.Ressource en ligne
22021 Au fil des maths. N° 541. p. 10-15. L'Ecole d'Athènes s'invite au collège.
32021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.Ressource en ligne
42021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.Ressource en ligne
52021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.Ressource en ligne
62021 Tangente. N° 198. p. 32-35. La rationalité de l'action politique face au calcul.
72021 Tangente. N° 201. p. 6-7. Les trophées Tangente : lancez-vous !
82020 ADiMA 2. Comment des élèves béninois de terminale scientifiques mettent en oeuvre la deuxième loi de Newton appliquée à un solide en mouvement sur un plan incliné : outils et méthodes d'investigation. p. 249-266.Ressource en ligne
92020 Au fil des maths. N° 538. p. 17-23. Des murs pédagogiques pour travailler l'oral en classe.
102020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 4-7. Manipuler en mathématiques... oui mais.Ressource en ligne
112020 Au fil des maths. N° 536. p. 38-42. Comment les IREM ont donné un sens à ma vie.
122020 Bibliothèque Tangente. N° 71. De la moindre action aux groupes de Lie. p. 58-63.
132020 Bibliothèque Tangente. N° 72. D'Arcy Thompson et la géométrie de la nature. p. 72-74.
142020 Bibliothèque Tangente. N° 71. Les équations de la physique moderne.
152020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Le virus conquérant. p. 146-148.
162020 Bibliothèque Tangente. N° 71. Les principes variationnels : une histoire pleine d'action. p. 34-40.
172020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Portée et usage du travail mathématique dans le cadre de la théorie des ETM. p. 55-70.Ressource en ligne
182020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Regards croisés sur le travail mathématique en contexte éducatif.Ressource en ligne
192020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Théorie de l'Activité en didactique des mathématiques p. 43-54.Ressource en ligne
202020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Le concept de travail conjoint dans la théorie de l'objectivation p. 19-41.Ressource en ligne