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369 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Actes du Colloque EMF 2018. Reproduire un cercle : une ressource dont la conception, la diffusion et l'usage sont problématiques. p. 658-666.Ressource en ligne
22019 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 1.
32019 Cosinus. N° 215. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
42019 Grand N. N° 103. p. 57-70. Un exemple d'usage de la géométrie dynamique.
52019 Grand N. N° 103. p. 71-93. Objets pour jouer, objets pour apprendre à l'école maternelle : l'exemple des perforatrices en petite section.
62019 Papiers Crayons.Ressource en ligne
72018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
82018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
92018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? Perspectives pour la formation. p. 191-207.Ressource en ligne
102018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Agir-parler-penser en géométrie. Un point de vue sémiotique sur l'enseignement et l'apprentissage de la géométrie à l'école primaire p. 29-56.Ressource en ligne
112018 Au fil des maths. N° 530. p. 41-49. Changement de regard sur le cercle.
122018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 7-7. Thème : Art et astronomie.
132018 Mathématiques en Cycle 3. Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? p. 264-277.Ressource en ligne
142018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.Ressource en ligne
152018 Mathématiques en Cycle 3. Géométrie au cycle 3 : de la reproduction de figures avec des gabarits aux constructions à la règle et au compas. p. 112-121.Ressource en ligne
162018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
172018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La géométrie des carnets de Léonard de Vinci. p. 202-225.Ressource en ligne
182018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.Ressource en ligne
192017 Mathématice. N° 55. Introduire l'algorithmique avec Algoblocs.Ressource en ligne
202017 Mathématice. N° 55. Réalisation de frises géométriques en CM2.Ressource en ligne