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Reponses 361 à 375
361
1980 Bulletin de l'APMEP. N° 325. p. 661-668. Algorithmique et mathématique : une utilisation systématique de l'informatique dans l'enseignement des mathématiques en quatrième.
362
1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. I.
363
1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. I. Fondements de l'analyse. p. 335-392.
364
1978 Grand N. N° 15. p. 27-41. Histoires des techniques opératoires (suite).
365
1978 Mesurer.
366
1978 Nombre, mesure et continu.
367
1977 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 2.
368
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 25-39. La didactique de l'analyse.
369
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 303. p. 275-285. Histoire et épistémologie des mathématiques.
370
1976 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 1.
371
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 292. p. 69-79. Devons-nous enseigner les "mathématiques modernes" ?
372
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 279. p. 460-467. Apprentissage de la déduction.
373
1971 Educational Studies in Mathematics. V. 4. N° 3. p. 225-231. Apprentissage de la déduction.
374
1971 Recherches pédagogiques. N° 48. p. 39-43. Apprentissage de la déduction.
375
1950 Bulletin de l'APMEP. N° 136. p. 21-24. A propos de l'histoire des mathématiques.