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12020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Comment engager les professeurs des écoles dans un travail autour de la phase de dévolution d'un problème numérique complexe. p. 528-546.Ressource en ligne
22020 Tangente. N° 196. p. 14-16. Tester sans se tromper.
32019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. La dyscalculie développementale : bases cérébrales et cognitives. p. 232-250.Ressource en ligne
42019 Actes du Colloque EMF 2018. J'avais jamais vu ça comme ça avant ! Un projet de recherche-action collaborative pour la formation continue en mathématiques au secondaire. p. 1624-1628.Ressource en ligne
52019 Actes du Colloque EMF 2018. Influence des ressources sur la conception de l'enseignant du concept "vecteur". p. 729-736.Ressource en ligne
62019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Les nouveaux défis de la régulation. p. 150-153.
72019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. La formule de Black-Scholes-Merton. p. 108-113.
82019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Un monde de taux d'intérêts nuls voire négatifs ! p. 144-149.
92019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Mathématiques et Finance.
102019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Les trois âges des marchés. p. 134-139.
112019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Entre sécurité et rendement. p. 14-19.
122019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. La Value@risk. p. 140-143.
132019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Les cycles de Kondratiev. p. 154-155.
142019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Le Libor : un taux de référence contesté. p. 156-158.
152019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Les autorités de régulation. p. 132-133.
162019 L'analyse non standard en France 1975-1995 : une dispute avortée.Ressource en ligne
172019 Mathématice. N° 63. L'informatique peut-elle sauver les maths ?Ressource en ligne
182019 Traité de perspective.
192018 Bibliothèque Tangente. N° 62. La gestion de stocks en univers aléatoire. p. 150-154.
202018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Conjugué, module et arguments. p. 24-27.