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Réponses 601 à 620
601
1987 Problèmes Ruraux - de marins - d'argent - de durée - de grandeurs - de graduations - farfelus - de certificat d'études.
602
1987 Rapport sur l'expérimentation "pédagogie différenciée" conduite en mathématiques au collège d'Ostwald en 1985-86.
603
1987 Sur la formation historique du temps didactique.
604
1987 Travaux pratiques en terminales scientifiques.
605
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 646-654. Un essai d'évaluation au collège.
606
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 309-319. History of (mathematics) teachers.
607
1986 Didactique des mathématiques.
608
1986 Grand N. N° 38. p. 41-47. Informatique et apprentissage.
609
1986 Petit x. N° 11. p. 5-36. La géométrie construite mise à l'essai.
610
1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7. N° 2. p. 5-31. Jeux de cadres et dialectique outil-objet.
611
1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7. N° 2. p. 33-115. Fondements et méthodes de la didactique des mathématiques
612
1986 Travaux pratiques en premières scientifiques.
613
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 850-859. Animation collective et enseignement pluridisciplinaire avec LOGO.
614
1985 Cosmic story.
615
1985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6/1. p. 69-118. Patterns and routines in classroom interaction.
616
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 627-630. Les suites en première S.
617
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 205-214. Composantes de l'activité mathématique qui devraient jouer un rôle significatif dans la mathématique pour tous.
618
1984 Ingénierie didactique de l'élémentaire au supérieur.
619
1984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/1. p. 81-128. Tropes et figures du discours mathématique.
620
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 338. p. 280-285. La didactique peut-elle casser des briques ?