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212019 Maths pour tous en Première. L'inconnue du pourcentage. p. 19-34.Ressource en ligne
222019 Maths pour tous en Première.Ressource en ligne
232019 Maths pour tous en Première. Prévoir à partir de deux informations. p. 3-18.Ressource en ligne
242019 Maths pour tous en Première. Des pourcentages à répétition. p. 35-46.Ressource en ligne
252019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The teaching of logarithms in upper secondary school from a historical perspective . p. 331-341.Ressource en ligne
262019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 18-20. Le hasard au secours de la satisfaction.
272019 Tangente Hors-série. N° 72. Maximum - Minimum - Optimum.
282018 Les mathématiques et le réel. La Dioptre d'Héron d'Alexandrie : des investigations pratiques et théoriques. p. 33-48.
292018 Repères-IREM, N°111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.Ressource en ligne
302018 Tangente. N° 182. p. 48-49. Questions probablement résolubles.
312018 Tangente. N° 182. p. 25-25. Dites "Rouge !".
322018 Tangente. N° 182. p. 26-27. Quand l'espérance mathématique se fait paradoxale.
332017 L'hyperpuissance de l'informatique.
342017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Démocratie et didactique.Ressource en ligne
352017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Analyse de raisonnements produits en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles dans le domaine de l'algèbre linéaire.Ressource en ligne
362017 Vidéo - Lectures grothendieckiennes. Prolégomènes à une étude philosophique de l'œuvre d'Alexandre Grothendieck.Ressource en ligne
372016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 235-266. Un retour de notions de logique dans les programmes de mathématiques pour le lycée : un nouveau savoir à enseigner.Ressource en ligne
382016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Récréations mathématiques, géométrie de situation... De nouveaux outils pour enseigner les mathématiques à la fin du XIXe siècle. p. 263-275.Ressource en ligne
392016 Les statistiques en BD.
402016 MATHS ET ARTS.Ressource en ligne