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612016 Images des Mathématiques. Claude Shannon et la compression des données.Ressource en ligne
622016 Le Petit Vert. N° 126. p. 65-69. Maths et médias.Ressource en ligne
632016 Le Petit Vert. N° 127. p. 51-51. Une anamorphose à Verdun.Ressource en ligne
642016 Mathématice. N° 51. Perspectives didactiques sur le boulier : un questionnement renouvelé.Ressource en ligne
652016 Mathématice. N° 52. Les paradoxes du calcul mental.Ressource en ligne
662016 Petit x. N° 101. p. 7-35. Elèves en difficulté : dyscalculiques ?Ressource en ligne
672015 Jeux 10.
682015 L'informatique pas à pas en prépa.
692015 Le Grand Livre des tests psychotechniques, de logique, de personnalité et de créativité. Catégories A, B et C.
702015 Mathématice. N° 44. Des représentations chargées de sens, sur le site de l'INED.Ressource en ligne
712015 Mathématice. N° 44. Pour une meilleure formation des élèves et des professeurs à la littératie statistique.Ressource en ligne
722015 Mathématice. N° 46. Générateurs de nombres aléatoires et calculs de probabilités.Ressource en ligne
732015 Mathématice. N° 46. La dichotomie : une résolution numérique de l'équation f(x)=0.Ressource en ligne
742015 Mathématice. N° 46. Mayday, danger dans le ciel, des investigations en vraie grandeur.Ressource en ligne
752015 Mathématice. N° 46. MOOC, formations à distance, formations hybrides.Ressource en ligne
762015 Mathématice. N° 47. Mathématiques et TIC dans les bac pro.Ressource en ligne
772015 Tangente. N° 164. p. 14-15. Sites dédiés et sites généralistes.
782015 Tangente. N° 166. p. 50-52. Question de X ou pourquoi Johnny déteste les maths.
792014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 199-224. How can study and research paths contribute to the teaching of mathematics in an interdisciplinary settings?Ressource en ligne
802014 Bibliothèque Tangente. N° 50. La puissante technique de l'intégration fractionnaire. p. 114 - 117.