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412012 Je veux grandir !
422012 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Ce tableau a son point ... Le modèle des anamorphoses.Ressource en ligne
432011 Circulation, transmission, héritage. Les Arithmétiques de Diophante : introduction à la lecture d'une oeuvre ancrée dans différentes traditions antiques. p. 557-581.
442011 Epistémologie mathématique.
452010 Le Petit Vert. N° 101. p. 17-23. Les noms des nombres de 10 à 100.Ressource en ligne
462009 Les maths au quotidien.
472009 Mathématice. N° 14. Une revue en ligne conçue et réalisée à distance par voie collaborative.Ressource en ligne
482009 Pour la Science. N° 386. p. 96-101. Libre arbitre et mécanique quantique.Ressource en ligne
492008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. Informatique et calendrier - exposé des travaux.Ressource en ligne
502008 Eléments 0.Ressource en ligne
512008 Eléments 0. Le concept d'égalité : clef ou verrou ? p. 48-64.Ressource en ligne
522008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Contribution of Czech Mathematicians To Probability Theory. p. 829-840.Ressource en ligne
532008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Using Historical Material in the Mathematics Classroom: Condorcet's Paradox. p. 311-318.Ressource en ligne
542008 Tangente. N° 122. p. 34-35. Un pour un.
552007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 20-23. Les nombres complexes : quand l'imaginaire transcende le réel.Ressource en ligne
562007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Approche anthropo-didactique des phénomènes d'enseignement des mathématiques : fondements épistémologiques et ancrages théoriques. p. 79-99.
572007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Enseigner la statistique en classe de seconde : conditions et contraintes. p. 123-138.
582007 L'Ouvert. N° 115. p. 1-19. Les aires et le raisonnement géométrique.Ressource en ligne
592007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 1. p. 77-120. Configuraciones epistémicas asociadas a la noción de igualdad de números reales.
602006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 5-10. Les renards mangent des %...Ressource en ligne