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Reponses 421 à 440
421
2007 Tangente. N° 116. p. 44-45. Embarquement pour la Belgique.
422
2006 Babylone. Maths 5e. Programme 2006.
423
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 266-266, 297-297. Des examens sans calculatrices personnelles.
424
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 787-820. L'Option sciences.
425
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 825-827. Le café pédagogique.
426
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 161-181. Le muséum de Grenoble : source d'écrits pour comprendre la vie des animaux en montagne.
427
2006 Images des Mathématiques. Surfaces à courbure moyenne constante.
428
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 10-17. Rétrospective, pistes d'usage et essai de prospective, l'usage des TICE dans l'enseignement des mathématiques.
429
2006 Les malices du Kangourou. Lycées. Le Nombre d'Or.
430
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 26-27. GeoGebra et Kangourou des Mathématiques.
431
2006 Pourquoi les Mathématiques ?
432
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Robert Recorde, John Dee, Thomas Digges, and the "Mathematical Artes" in Renaissance England. p. 122-131.
433
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 21-41. Exemples de formes de rencontre entre des élèves techniciens supérieurs et le calcul des probabilités.
434
2006 Tangente. N° 110. p. 30-33. Intenet : lumières et ombres sur les mathématiques.
435
2006 Une archéologie de la géométrie. La figure et le monde.
436
2006 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Pourquoi Lebesgue essayait de mesurer les surfaces, et n'y arrivait pas ?
437
2005 BibM@th.
438
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 245-248. Etude de motifs.
439
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 249-261. Le Savant Cosinus.
440
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 383-386. Mathématiques en environnement multimédia.