| 161 | 1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges, les 11, 12 et 13 juin 1992.
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| 162 | 1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Une invention française du XXe siècle : le théorème de Thalès. p. 123-137.
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| 163 | 1994 PLOT. N° 68. p. 44-47. Filles, garçons, passé, présent, futur...
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| 164 | 1994 Thalès, quel théorème ? Ou un centenaire bien français.
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| 165 | 1994 Thèmes pour l'enseignement de la statistique et des probabilités.
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| 166 | 1993 Les mythes historiques, sociaux et culturels des mathématiques : leur impact sur l'éducation.
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| 167 | 1993 PLOT. N° 63.
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| 168 | 1993 PLOT. N° 63. p. 7-8. Le syndrome des maths plus fort chez les filles ?
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| 169 | 1993 PLOT. N° 63. p. 9-11. Mathématiques d'adaptation pour les élèves arrivant de l'étranger.
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| 170 | 1993 Repères-IREM. N° 10.
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| 171 | 1993 Repères-IREM. N° 10. p. 5-24. Rapport à l'école, rapport au savoir et enseignement des mathématiques.
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| 172 | 1991 Une expérience de formation psychosociologique du personnel du second degré d'une académie.
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| 173 | 1988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 51-64. L'enseignement des mathématiques en République Fédérale d'Allemagne.
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| 174 | 1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Communication, systèmes classifiants et banques de données. p. 361-397.
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| 175 | 1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.
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| 176 | 1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Moyenne et perfection. L'état providence. p. 55-78.
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| 177 | 1988 L'Ouvert. N° 50.
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| 178 | 1988 L'Ouvert. N° 50. p. 31-34. Une tranche de vie (extrait de "Pour la Science").
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| 179 | 1988 Les modes de relations aux mathématiques.
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| 180 | 1988 Notes sur la question de l'échec scolaire.
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