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212020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Nommer les faces de solides et des figures simples (4 juin).Ressource en ligne
222020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calculer le double d'un nombre inférieur à 50 et vocabulaire des figures planes (16 juin).Ressource en ligne
232020 La Maison Lumni, les cours - Collège. Volumes et contenances (23 juin).Ressource en ligne
242020 Le Petit Vert. N° 144.Ressource en ligne
252020 Le Petit Vert. N° 144. p. 23-24. Monoforme 26.Ressource en ligne
262020 Modélisation avec GeoGebra d'une stella octangula pour l'impression 3D en mode filaire.Ressource en ligne
272020 Modélisation avec SketchUp d'une stella octangula et sa réparation pour l'imprimer en 3D.Ressource en ligne
282020 Quadrature. N° 116. p. 37-41. Oscillation Kovaleskaïenne.
292020 Tangente. N° 197. p. 36-37. Trois problèmes géométriques non résolus.
302019 Actes du Colloque EMF 2018. Dispositif pour aborder la notion d'angle avec des élèves de 10-12 ans dans une classe d'enseignement spécialisé dans le canton de Vaud (Suisse). p. 1249-1257.Ressource en ligne
312019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Les bidules ou comment reproduire un solide sous contraintes. p. 299-323.Ressource en ligne
322019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
332019 Au fil des maths. N° 532. p. 20-24. Le pavé dans la boîte en 6e.
342019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math & Manips : problèmes d'optimisation.
352019 Bibliothèque Tangente. N° 69. Joseph Fourier - Initiateur de la physique mathématique. p. 52-57.
362019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Les secrets des dimensions.
372019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Merci, patron ! p. 36-40.
382019 Le Beau Livre des Maths.
392019 Les Malices du Kangourou. Lycées. Léonard de Vinci.
402019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. he fusion of plane and solid geometry in the teaching of geometry: Textbooks, aims, discussions. p. 679-693.Ressource en ligne