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12021 Au fil des maths. N° 539. p. 28-32. Utilisation de capsules vidéo et de Genially.Ressource en ligne
22021 Au fil des maths. N° 539. p. 77-79. Au fil des problèmes.
32021 Au fil des maths. N° 539. p. 40-43. Faire des élèves des gamers en maths.
42021 Au fil des maths. N° 539. p. 44-50. Se coller aux "Khôlles".
52021 Au fil des maths. N° 539. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.
62021 Au fil des maths. N° 539. p. 64-70. Petite enquête sur les compétences en calcul à l'entrée dans le Supérieur.
72021 Au fil des maths. N° 539. p. 11-15. Evolution des populations en master MEEF de 2019 à 2024.Ressource en ligne
82021 Au fil des maths. N° 539. p. 80-87. Thalès et ses mystères.
92021 Au fil des maths. N° 539. p. 63-63. Petite enquête sur...
102021 Au fil des maths. N° 539. p. 3-10. Covid-19 : les défis en termes de ressources et de collaboration des enseignants.
112021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
122021 Au fil des maths. N° 539. p. 33-39. Genèse de pratiques au temps du confinement.
132021 Au fil des maths. N° 539. p. 21-27. Le jeu Al-Jabr : le bonheur est dans les dés !
142021 Au fil des maths. N° 539. p. 51-62. Dessin en perspective et géométrie dans l'espace.
152021 Au fil des maths. N° 539. p. 71-76. Le théorème des carpettes.
162021 Le Petit Vert. N° 145. p. 61-62. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
172020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 4-7. Manipuler en mathématiques... oui mais.Ressource en ligne
182020 Au fil des maths. N° 535. p. 57-69. "Gentilles" fonctions polynomiales de degré 3.
192020 Au fil des maths. N° 538. p. 24-28. Loyd vs Dudeney.
202020 Au fil des maths. N° 536. p. 11-17. Plaidoyer pour les RMC.