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Reponses 41 à 60

41	2017 Recherches en Education. N° 29. La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d'enseignement et apprentissage.
42	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Analyse des processus d'apprentissage en mathématiques avec des outils sémiotiques.
43	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Father Padilla's Arithmetica practica (1732) in its cultural colonial Guatemalan context. p. 557-568.
44	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. On the relations between geometry and algebra in Gestrinius' edition of Euclid's Elements. p. 513-523.
45	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Towards a culturally meaningful history of concepts and the organization of mathematics teaching activity. p. 503-512.
46	2016 Mathématice. N° 52. Les paradoxes du calcul mental.
47	2016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. Leibnizian Analysis, Canonical Objects, and Generalization. p. 329-344.
48	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 227-234. Mathématiques en environnement multimedia.
49	2014 Bulletin de liaison CFEM. N° 21. p. 6-6. Quelques résultats d'une cartographie dynamique des recherches en éducation.
50	2014 Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : études des contraintes didactiques, des apports et des limites dans la construction de raisonnement.
51	2014 Mathématice. N° 41. Ce que nous enseignent les paraboles de l'athlétisme.
52	2013 Mathématice. N° 37. Concours des enseignants innovants au Maroc.
53	2013 MPT2013, année des Mathématiques de la planète Terre. Un jour, une brève.
54	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 17-20. Les maths en veilleuses ?
55	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 2-4. Enseignement des mathématiques Une approche norvégienne.
56	2013 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas. Segunda Publicación 2013.
57	2013 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Elaboration du concept de contrat didactique et ludique en contexte d'animation scientifique.
58	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Un méta-langage pour aider à la transition secondaire-université. p. 975-986.
59	2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Uses of History for the Learning of and about Mathematics : Towards a Theorical Framework for Integrating History of Mathematics in Mathematics Education. p. 1-21.
60	2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. Book XIII of the Elements: Its Role in the World's Most Famous Mathematics Textbook. p. 607-617.