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spatialité
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Reponses 1 à 20
1
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 51-62. Math et Manips en géométrie au cycle 1.
2
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
3
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
4
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 31-38. Construction de connaissances spatiales en cycle 1.
5
2020 Losanges. N° 48. p. 3-12. Travailler l'organisation spatiale par des manipulations.
6
2016 Le lycée en régime numérique.
7
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 197-210. Pourquoi nous sommes tous doués en maths.
8
2008 Grand N. N° 81. p. 41-56. Des graines cachées dans un jardin en grande section.
9
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 2-7. Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficace.
10
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 2-9. Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficace (2ème partie).
11
2005 Grand N. N° 75. p. 31-43. S'approprier le vocabulaire spatial et temporel par "le faire et le dire".
12
2003 Carnets de route de la COPIRELEM.
13
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.
14
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Epistémologie et didactique : un exemple de cadre conceptuel pour analyser l'enseignement de la géométrie. p. 95-106.
15
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. p. 37-42. T. 2. Formes et équilibre.
16
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2.
17
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 115-122. Trier en petite section.
18
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 137-143. Faire ses courses en grande section, est-ce bien raisonnable ?
19
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 145-168. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
20
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 45-59. Placer des jetons.