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3011995 Mémoires scientifiques. T. 1.
3021995 Mémoires scientifiques. T. 2.
3031995 Recueil d'exercices de DEUG A1. Module M1 (Mathématiques). Année 94/95.Ressource en ligne
3041995 Revue du Palais de la Découverte. Numéro spécial 45. Courbes mathématiques.
3051995 Spirale. N° 15. p. 161-195. La ponctuation : un savoir enseignable ? enseigné ?Ressource en ligne
3061995 Spirale. N° 15. p. 147-160. Produire des textes en grande section : comprendre le monde, comprendre la classe, apprendre la langue.Ressource en ligne
3071995 Spirale. N° 15. Les savoirs scolaires (2).
3081995 Spirale. N° 15. p. 7-30. Savoir scolaire et élémentarité chez Condorcet.Ressource en ligne
3091995 Spirale. N° 15. p. 197-215. La représentation du scripteur chez l'enfant.Ressource en ligne
3101995 Spirale. N° 15. p. 121-146. Savoir lire : didactique déclarative, procédurale, contextuelle.Ressource en ligne
3111995 Spirale. N° 15. p. 61-89. Histoire et Géographie : des savoirs scolaires en question entre les définitions officielles et les constructions scolaires.Ressource en ligne
3121995 Spirale. N° 15. p. 91-119. La résolution de problèmes : un nouveau savoir scolaire ?Ressource en ligne
3131995 Spirale. N° 15. p. 31-89. A propos de la transposition didactique en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
3141995 Tangente Hors-série. N° 2. p. 10-11. La courbe de poursuite.
3151995 Tangente Hors-série. N° 2. Play Math 2.
3161995 Tangente. N° 43. p. 4-7. Les suites de Queneau.
3171994 Activités algorithmiques au collège et au lycée.
3181994 Belin Math 2e.
3191994 Cinq sur cinq. Math 6e.
3201994 Explorations didactiques. Dossier. n° 2. Autour du plus grand commun diviseur.