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412018 Tangente. N° 182. p. 8-8. Art cinétique le retour.
422017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 20-25. Les indivisibles de Cavalieri.Ressource en ligne
432017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 18-20. Les galaxies, histoire des découvertes.Ressource en ligne
442017 Mathématice. N° 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.Ressource en ligne
452017 Quadrature. N° 106. p. 10-11, 19-19. Textes en questions.
462017 Tangente. N° 178. p. 28-29. A peu près pi.
472017 Tangente. N° 179. p. 5-5. Spirale au Lac salé.
482017 Tangente. N° 177. p. 21-21. Les logarithmes : tout un vocabulaire.
492017 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Mathématiques et Musique : représentations géométriques.Ressource en ligne
502016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 63-70. Trois spirales de triangles.Ressource en ligne
512016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 599-608. Dans l'oeil de la spirale d'or.Ressource en ligne
522016 Jugar y aprender con el número de oro. Actividades variadas para los aficionados de matemáticas lúdicas los alumnos de la secundaria superior los alumnos docentes.Ressource en ligne
532016 Les sciences et l'art.
542016 Mathématice. N° 50. La spirale de Fibonacci.Ressource en ligne
552016 Quadrature. N° 100. p. 46-49. Une spirale de Théodore bis, et la suite "somme = produit".
562015 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 3ème édition nouvelles énigmes et questions pour les plus grands.Ressource en ligne
572015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.
582015 Mathématiques première.
592014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 26-29. Virer sans déraper.Ressource en ligne
602014 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 12. Sur quoi porte le discours du professeur en classe de mathématiques ?Ressource en ligne