Aide à la recherche   Requête : statistique

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Reponses 961 à 980

961	2010 Tangente Hors-série. N° 40. p. 42-45. Le recensement de la population.
962	2010 Tangente Sup. N° 56. p. Le chaud et le froid.
963	2010 Tangente. N° 132. p. 20-21. Science artistique officielle en union soviétique : entretien avec Eugène Seneta.
964	2010 Tangente. N° 133. p. 6-8. Grandeur et misère d'une courbe.
965	2010 Tangente. N° 136. p. 12-13. L'ouverture des paris en ligne.
966	2010 Tangente. N° 137. p. 22-22. Stanislas Smirnov.
967	2010 Utilisation d'un espace de travail pour mutualiser des résultats.
968	2010 Utilisation du courrier électronique pour collecter des informations individuelles.
969	2010 Utilisation du courrier électronique pour construire des tableaux et graphiques.
970	2010 Utilisation du courrier électronique pour travailler les points du D.N.B.
971	2010 Utilisation en lycée d'un forum pour débattre et préparer un document.
972	2010 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Mathématiques et Actuariat.
973	2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 2-5. Rouler sur l'or.
974	2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques.
975	2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Histoire et enseignement des probabilités et statistiques. p. 41-58.
976	2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques - Apprendre à faire des mathématiques du primaire au supérieur : quoi de neuf ?
977	2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Analyses didactiques d'un enseignement de statistiques dans un environnement comprenant un tableur. p. 151-159.
978	2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Ajustement d'un modèle de la correction en classe à la contingence. p. 55-67.
979	2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14.
980	2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 153-194. Eléments de mesures pour un enseignement des tests statistiques.