Aide à la recherche   Requête : symbolisme

104 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Whitehead's philosophy of mathematics and education as foundation of dialogical teaching. p. 261-264.
2	2022 10 chats.
3	2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Corps, matière et signes dans la constitution du sens en mathématiques p. 245-280.
4	2021 Mathématice. N° 75. p5Visuel, un environnement de programmation visuelle pour le web.
5	2021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.
6	2019 Des mots et des maths.
7	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Anciennes et nouvelles questions sur l'enseignement supérieur : un exemple de recherches actuelles sur l'exposition des connaissances. p. 268-286.
8	2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Découvrir un nouveau monde.
9	2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les marais du Val di Chiana.
10	2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les notations algébriques.
11	2018 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 230. p. 4-6. Leçons de la classe de mathématiques - Le symbolisme.
12	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 172-182. De l'usage des récréations pour une Initiation mathématique selon Charles-Ange Laisant.
13	2017 Le nombre d'or et la cathédrale de Metz.
14	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Récréations mathématiques, géométrie de situation... De nouveaux outils pour enseigner les mathématiques à la fin du XIXe siècle. p. 263-275.
15	2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Anciennes et nouvelles questions sur l'enseignement supérieur : un exemple de recherches actuelles sur l'exposition des connaissances.
16	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Développement de la pensée avant la lettre - Apport des problèmes de généralisation et d'une analyse praxéologique. p. 247-264.
17	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Enseignement des mathématiques aux niveaux postsecondaire et supérieur - Compte-rendu du Groupe de Travail n° 7. p. 640-649.
18	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 197-210. Pourquoi nous sommes tous doués en maths.
19	2015 Grand N. N° 95. p. 23-38. Albums de littérature jeunesse et mathématiques. L'exemple des albums codés : typologie, savoirs et tâches.
20	2015 Tangente. N° 166. p. 46-48. Les notations, abréviations ou outils mathématiques ?