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212022 Images des Mathématiques. Démarrage trompeur.Ressource en ligne
222022 Le Petit Vert. N° 151.Ressource en ligne
232022 Le Petit Vert. N° 151. p. 70-70. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
242022 Le réseau des lieux d'Education associés à l'Institut français de l'Education.
252022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 6-8. Couleurs de la Lune.
262022 Mathématice. N° 79. La machine de Turing (1/2).Ressource en ligne
272022 Petit x. N° 116. p. 107-114. Les divisions au prisme de la proportionnalité.Ressource en ligne
282022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques.
292022 Quadrature. N° 123. p. 16-27. Les séries congruo-harmoniques alternées - Partie 1 - Somme et restes partiels.Ressource en ligne
302022 Quadrature. N° 123. p. 46-47. Sur les croissances intermédiaires.
312022 Quadrature. N° 124. p. 15-24. Les séries congruo-harmoniques alternées - Partie 2 - Accélérations de convergence.Ressource en ligne
322022 Quadrature. N° 124. p. 7-8, 14-14. La Saga des grands théorèmes.
332022 Repères-IREM. N° 126. p. 5-22. La somme de dix entiers consécutifs.Ressource en ligne
342022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.Ressource en ligne
352022 Repères-IREM. N° 129. p. 7-28. Développer le calcul réfléchi chez les élèves de cycle 4.Ressource en ligne
362022 Tangente Hors-série. N° 84. p. 40-42. Différents types de tangence en microéconomie.
372022 Tangente. N° 205. p. 40-41. Une épidémie d'EDO.
382021 Au fil des maths. N° 539. p. 21-27. Le jeu Al-Jabr : le bonheur est dans les dés !Ressource en ligne
392021 Au fil des maths. N° 539. p. 3-10. Covid-19 : les défis en termes de ressources et de collaboration des enseignants.Ressource en ligne
402021 Au fil des maths. N° 541. p. 69-78. D'une observation de Fermat à un moment de calcul.Ressource en ligne