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21
2016 Quadrature. N° 102. p. 20-23. Une construction des nombres hyperréels.
22
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.
23
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Transfert du diagnostic PEPITE à différents niveaux scolaires : tests diagnostiques pour les élèves et leurs usages par les enseignants. p. 566-582.
24
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les graphes.
25
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Le théorème des quatre couleurs. p. 56-57.
26
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les réseaux de neurones. p. 132-134.
27
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. L'introduction des mathématiques européennes en Tunisie au XIXe siècle. p. 235-246.
28
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. De Marseille à Jérusalem : géométrie des fortifications de Méditerranée, XIIe- XVIIe siècles. p. 155-168.
29
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.
30
2015 Mathématice. N° 47. La conduite d'un projet interdisciplinaire.
31
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Expériences spatiales et apprentissages géométriques en GS et au CP : autour de l'appréhension de la rectitude.
32
2014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le produit de convolution. p. 146 - 149.
33
2014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le calcul intégral.
34
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 30-31. Le théorème des quatre couleurs.
35
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire.
36
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. L'importance des manuels de Bézout dans le transfert des mathématiques européennes en Turquie et en Egypte au XIXe siècle. p. 149-160.
37
2013 Probabilistic information transfer.
38
2013 Sur les traces de Têtanlère : livret d'accompagnement.
39
2013 Sur les traces de Têtanlère.
40
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 22-25. Le principe de transfert en analyse infinitésimale.