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212016 Quadrature. N° 102. p. 20-23. Une construction des nombres hyperréels.
222015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.Ressource en ligne
232015 Actes du Colloque EMF 2015. Transfert du diagnostic PEPITE à différents niveaux scolaires : tests diagnostiques pour les élèves et leurs usages par les enseignants. p. 566-582.Ressource en ligne
242015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les graphes.
252015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Le théorème des quatre couleurs. p. 56-57.
262015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les réseaux de neurones. p. 132-134.
272015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. L'introduction des mathématiques européennes en Tunisie au XIXe siècle. p. 235-246.
282015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. De Marseille à Jérusalem : géométrie des fortifications de Méditerranée, XIIe- XVIIe siècles. p. 155-168.
292015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.
302015 Mathématice. N° 47. La conduite d'un projet interdisciplinaire.Ressource en ligne
312014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Expériences spatiales et apprentissages géométriques en GS et au CP : autour de l'appréhension de la rectitude.Ressource en ligne
322014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le produit de convolution. p. 146 - 149.
332014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le calcul intégral.
342014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 30-31. Le théorème des quatre couleurs.
352013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire.Ressource en ligne
362013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. L'importance des manuels de Bézout dans le transfert des mathématiques européennes en Turquie et en Egypte au XIXe siècle. p. 149-160.
372013 Probabilistic information transfer.
382013 Sur les traces de Têtanlère : livret d'accompagnement.
392013 Sur les traces de Têtanlère.
402013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 22-25. Le principe de transfert en analyse infinitésimale.