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translation
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81
2008 Mathématiques, sciences et musique.
82
2008 MATHS ET ARTS.
83
2008 Tangente Hors-série. N° 35. Les transformations de la géométrie à l'art.
84
2007 Avec des pentaminos.
85
2007 Bibliothèque Tangente. N° 28. Labyrinthes pour écrivains. p. 108-115.
86
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 835-842. Des micro-TP avec les curseurs.
87
2007 CultureMATH. Géométrie non arguésienne dynamique.
88
2007 Etude épistémologique et didactique de l'utilisation du vecteur en mathématiques et en physique - lien entre mouvement de translation et translation mathématique.
89
2007 Repères-IREM. N° 69.
90
2007 Repères-IREM. N° 69. p. 81-93. Liens entre mouvement de translation et translation mathématique.
91
2006 CultureMATH. Les écritures mayas du Nombre.
92
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 38-39. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique.
93
2006 Papiers Crayons.
94
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 27-52. Les transformations en géométrie, introduction à une approche historique.
95
2006 Tangente Hors-série. N° 28. Mathématiques et Littérature.
96
2006 Tangente Hors-série. N° 28. p. 38-41. Labyrinthes pour écrivains.
97
2005 Apprenti Géomètre.
98
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 273-281. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel.
99
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 340-344. Un objet impossible, avec Cabri-Géomètre.
100
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 387-394. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel (II).