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12024 Actes du colloque CORFEM 2022. Introduction à la preuve en Mathématiques : la médiation d'environnements informatiques. p. 9-24.Ressource en ligne
22024 Au fil des maths. N° 551. p. 71-73. Au fil des problèmes.
32024 Au fil des maths. N° 551. p. 91-95. Troisième degré en 3D.
42024 Au fil des maths. N° 552. p. 56-58. La loi de Benford.
52024 Au fil des maths. N° 552. p. 75-76. Au fil des problèmes.
62024 Bibliothèque Tangente. N° 85. A qui est ce binôme ? p. 26-29.
72024 Bibliothèque Tangente. N° 85. Blaise Pascal - Un génie du grand siècle. p. 5-5.
82024 Le "Liber augmenti et diminutionis".
92024 Mathématice. N° 88. De l'insuffisance chronique à l'excellence partagée et en mouvement.Ressource en ligne
102024 Mathématice. N° 90. Genèse didactique d’un jeu sérieux : le site PyRates.Ressource en ligne
112024 Mathématice. N° 91. Fête des maths ! Une semaine d'activités mathématiques en CM2.Ressource en ligne
122024 Mathématiques et Langues. Ressource en ligne
132024 Tangente Hors-série. N° 89. p. 10-11. L'affaire des chameaux.
142024 Tangente. N° 215. p. 22-25. Les extensions de Francesco Maurolico.
152024 Tangente. N° 218. p. 12-13. La notion de paradoxe.
162024 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Maryam Mirzakhani et la géométrie des surfaces.Ressource en ligne
172023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 34-39. Glanures mathématico-littéraires (V).Ressource en ligne
182023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 183-190. Note de lecture : Inquiry in University Mathematics teaching and learning. The Platinum project.Ressource en ligne
192023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 75-129. Early childhood Mathematics Education Research: An Overview of Latest Developments and Looking Ahead.Ressource en ligne
202023 Au fil des maths. N° 547. p. 43-44. Vous avez dit SUITES...