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212015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 445-454. A quoi bon remplir des grilles de Sudoku ?Ressource en ligne
222015 Mathématice. N° 47. Construire avec GéométriX 4.1 en CM2.Ressource en ligne
232015 Tangente. N° 165. p. 18-19. Tests et théories scientifiques.
242015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Problèmes ouverts : pourquoi et comment.Ressource en ligne
252014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Démonstration : l'ordinateur à la rescousse. p. 76-79.
262014 La Lettre de l'Académie des sciences. N° 33. Les mathématiques en mouvement.Ressource en ligne
272014 Math-Ecole (en ligne). N° 222. p. 28-38. De la reproduction de figures géométriques avec des instruments vers leur caractérisation par des énoncés.Ressource en ligne
282014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 34-36. Démonstration : l'ordinateur à la rescousse.
292013 Casyopée version 3.Ressource en ligne
302013 La Créativité en mathématiques.Ressource en ligne
312012 Actes du Colloque EMF 2012. Les vérifications dans le calcul littéral en classes de quatrième et de seconde. p. 1623-1638.Ressource en ligne
322012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. L'exemple du raisonnement par analyse et synthèse en tant que connaissance mathématique nécessaire pour enseigner la géométrie à l'école élémentaire.Ressource en ligne
332011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.Ressource en ligne
342011 Mathématice. N° 25. Bilan d'une séquence de géométrie dynamique en CM2.Ressource en ligne
352010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 23-30. Parlons d'algorithmes.Ressource en ligne
362010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Probabilité des causes à partir de Condorcet. p. 117-135.
372010 Mathématice. N° 19. Brève histoire du B2i.Ressource en ligne
382010 Petit x. N° 84. p. 51-68. Contextualiser les compétences dans l'enseignement des mathématiques. Difficultés et propositions.Ressource en ligne
392009 Feuille de Vigne. N° 113. p. 5-7. Jeux et problèmes.
402009 Feuille de Vigne. N° 114. p. 7-8. Jeux et problèmes.