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1411997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. Rapports entre dimensions technique et conceptuelle dans l'activité mathématique avec des systèmes de mathématiques symboliques. p. 19-40.
1421997 Les Maths en collège et en lycée. L'évaluation en mathématique. p. 328-349.
1431997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/1. p. 49-93. L'évaluation du savoir mathématique. Questions et méthodes.Ressource en ligne
1441997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/2. p. 135-166. Sens et situations : une mise en question de l'enseignement des stratégies méta-cognitives en mathématiques.Ressource en ligne
1451997 Repères-IREM. N° 28.
1461997 Repères-IREM. N° 28. p. 37-68. Comment recueillir des connaissances cachées en algèbre et qu'en faire ?Ressource en ligne
1471997 Repères-IREM. N° 28. p. 99-124. Aspects du rôle de la géométrie dans la construction de l'algèbre.Ressource en ligne
1481997 sigma. Statistique et probabilités. T. 2. BTS industriels.
1491996 Chronomath.Ressource en ligne
1501996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques.
1511996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Débat scientifique en cours de mathématique et spécificité de l'analyse. p. 171-192.
1521996 Logique et raisonnement mathématique.
1531995 Différents types de savoirs et leur articulation.
1541995 Différents types de savoirs et leur articulation. Place de la logique formelle comme outil d'analyse des connaissances mises en oeuvre dans le raisonnement mathématique dans une perspective didactique. p. 205-233.
1551995 Fondements de l'évaluation en mathématiques.
1561995 La Feuille Mathématique. N° 1.
1571995 Repères-IREM. N° 21. p. 45-60. Mathématiques et calculatrices en DEUG B première année.Ressource en ligne
1581994 Mathématiques, algorithmique et informatique.
1591994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. L'enseignement de l'algèbre linéaire en DEUG première année. Essai d'évaluation d'une ingénierie longue et questions. p. 328-342.
1601993 Actes de l'université d'été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. Méthodes et modèles statistiques. p. 7-20. Ressource en ligne