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12020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 89-120. Médiation sur la notion d'âge destinée à des élèves déficients intellectuels.
22020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 151-182. Favoriser le passage à la visualisation non iconique par le recours à une ingénierie didactique pour faciliter la transition primaire / secondaire en géométrie.
32020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 49-88. Dynamique du travail mathématique en classe entre un enseignant et des groupes d'élèves sur la simulation en probabilités : une étude de cas.
42020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 243-269. Qu'apporte la notion de portée d'une technique à l'étude de la dynamique praxéologique ?
52020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 183-210. Visual arts in U.S. geometry textbooks aligned with the common core standards.
62020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 271-290. Implication dans un enseignement renouvelé et recherches en didactique des mathématiques. Hommage à François Pluvinage et à la pensée vagabonde et active d'un chercheur et homme rare.Ressource en ligne
72020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 9-48. Des spécificités de l'enseignement des mathématiques à l'école primaire au Japon : une étude des pratiques d'un enseignant.Ressource en ligne
82020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 121-150. Evolution et interinfluence des modes d'agir, parler et penser les fractions dans deux problèmes multiplicatifs.
92020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 211-242. Savoirs véhiculés par les manuels scolaires français et québécois à propos de l'aire. Une étude comparative.
102020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 42-51. Des Math & Manips autour des grandeurs.Ressource en ligne
112020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". Ressources didactiques et activités.Ressource en ligne
122020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Le théorème de Holditch. p. 80-84.
132020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Les théorèmes de Guldin. p. 58-59.
142020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Maximum - Minimum - Optimum.
152020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Un cône qui ne laisse pas de glace. p. 67-67.
162020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Les surfaces.
172020 Bibliothèque Tangente. N° 70. La révolution des fractales lisses. p. 106-110.
182020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Patrons et emballages. p. 150-154.
192020 La Maison Lumni, les cours - College. Volumes et contenances (23 juin).Ressource en ligne
202020 Tangente. N° 195. p. 18-20. Nombres et mesures.