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Auteur(s) : Combelles Catherine

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 480. p. 68-7. L'avenir de l'enseignement des mathématiques. Colloque de l'inspection générale des 26 et 27 novembre 2008.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2009
Format : 17 cm x 24 cm, p. 68-71  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau : lycée, 2nde, 1ère, terminale Age : 15, 16, 17

Classification : A34Revues, article de revue B34L'enseignement secondaire U34Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) 

Résumé :

L'article est un compte rendu du Colloque de l'inspection générale des 26 et 27 novembre 2008.
Après un rappel des axes prioritaires : apprentissage individuel, accès à la culture scientifique, éveil de la motivation, et la présentation de l'enseignement au Danemark après la réforme de 2005, une table ronde permet aux participants de répondre à la question : "Que souhaitons-nous enseigner, à qui, comment ?" puis de donner leurs avis sur la responsabilité des mathématiques, la responsabilité des mathématiciens, la responsabilité des maths appliqués et enfin la responsabilité des enseignants.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dossier : Quel avenir pour l'enseignement des mathématiques ?".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Les articles de la revue sont mis progressivement en libre accès deux ans après leur parution. Vous les retrouverez par le sommaire du numéro.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 11/01/2018
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