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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 177-182. Outils pour explorer les mathématiques numériques.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2010
Format : 17 cm x 24 cm, p. 177-182 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 1re Age : 16
Classification : A34Revues, article de revue
Lycée A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C74Pratiques d'enseignement
Lycée C79Pratiques d'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue. P44Langages de programmation
Lycée P49Langages de programmation
Formation à l'enseignement, initiale et continue. R24Utilisations des logiciels en mathématiques
Lycée R29Utilisations des logiciels en mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
L'article présente quelques algorithmes qui permettent de trouver par expérimentation quelques propriétés de la représentation des nombres utilisés par une calculatrice ou un ordinateur et les conséquences du caractère fini de cette représentation : recherche de la base utilisée par la machine, nombre de chiffres significatifs connus, et conséquences de la représentation finie sur la gestion des erreurs. Ce travail pourrait être utilisé avec des élèves de première pour prolonger le travail de seconde sur l'introduction de l'algorithmique et améliorer leur connaissance des outils de calcul numérique.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dossier Algorithmique (2)".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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