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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 214-225. Mathématiques en environnement Multimédia.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2014
Format : 17 cm x 24 cm, p. 214-225 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. A59Bibliographies, information et documentation
Formation à l'enseignement, initiale et continue. U89Audiovisuel et utilisation pédagogique
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
L'article présente
- un retour d'expérience de MOOC intitulé "Arithmétique : en route pour la cryptographie",
- des documents sur les surfaces gauches (développement en design),
- une étude qui interroge sur l'usage des statistiques dans la méthode expérimentale,
- le chômage et l'innumérisme,
- le numéro 129 de la revue Feuille de Vigne de l'IREM de Dijon,
- des articles sur Pisa 2012 à retrouver sur Publimath,
- un livre sur Alain Turing,
- le site Mathman d'activités ludiques et mathématiques,
- une nouvelle version de Geogebra.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Multimédia".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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