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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 554-561. Les mosaïques "kaléidoscopiques" de Numidie.
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2016
Format : 17 cm x 24 cm, p. 554-561 Bibliogr. p. 560-561
ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. G59Géométrie des transformations
Formation à l'enseignement, initiale et continue. M89Arts - Architecture
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Cet article étudie des mosaïques dites "à décor géométrique", c'est-à-dire utilisant des isométries (symétrie orthogonale, symétrie centrale, rotation, translation), telles que tout se passe comme si un motif générateur était inséré dans un kaléidoscope. Le déplacement de l'observateur produit des effets d'optique parfois impressionnants, en particulier dans les mosaïques de Numidie, grâce à un langage figuratif spécifique.
Deux annexes détaillent la construction de telles mosaïques (celle de Djemila, et celle du panneau de Nîmes).
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dossier : Optique et géométrie".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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