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Auteur(s) : Lafond Michel

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 593-598. Extraction mentale de racines n-ièmes.

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2016
Format : 17 cm x 24 cm, p. 593-598 Sitogr. p. 598-598
  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, terminale Age : 17

Classification : A34Revues, article de revue
Lycée
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C74Pratiques d'enseignement
Lycée
 C79Pratiques d'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 F64Théorie des nombres
Lycée
 F69Théorie des nombres
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Dans cet article, l'auteur dévoile des algorithmes pour extraire mentalement des racines n-ième (avec les outils de la TS spécialité) pour jouer les calculateurs prodiges !
I : Bien se préparer en étudiant le protocole de l'expérience, mesurer la difficulté du problème et ne pas la surestimer
II : Préparer ses outils : le petit théorème de Fermat, le théorème des restes chinois, congruences, et astuces diverses
III : L'expérience : trouver la racine treizième d'un nombre à 50 chiffres

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Pour chercher et approfondir".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 20/02/2020
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