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Auteur(s) : Ruello Mariannick

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 524. p. 25-35. Redécouvrons la géométrie.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2017
Format : 17 cm x 24 cm, p. 25-35  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau : lycée, 2ne, 1ère, terminale Age : 15, 16, 17

Classification : A34Revues, article de revue D94Histoire de l'enseignement des mathématiques. Histoire de l'enseignement de l'informatique  G44Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions. U34Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique) 

Résumé :

Après une évocation de l'évolution des programmes de géométrie depuis les années 70, l'auteur propose, en vue d'une éducation du regard géométrique, trois problèmes, résolus à l'aide de notions élémentaires et qui peuvent être proposés dès la seconde. Elle conclut en exprimant ses inquiétudes sur le devenir de l'enseignement de cette partie des mathématiques.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Les articles de la revue sont mis progressivement en libre accès deux ans après leur parution. Vous les retrouverez par le sommaire du numéro.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 03/12/2017
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