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Auteur(s) : Biasi Jean de

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 310. p. 654-661. Des échiquiers en tous genres.
English title: Chess-board patterns of all kinds. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Schachbrettmuster aller Art. (ZDM/Mathdi)

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1977
Format : A5, p. 654-661  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 A29Mathématiques récréatives
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C39Processus cognitifs
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 K39Théorie des graphes
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

Les problèmes suivant sont présentés :
1) Le parcours du cavalier (Euler-de Moivre-Vandermonde : est-il possible qu'un cavalier puisse passer exactement une fois par chaque case de l'échiquier ?).
2) La partition de l'échiquier (compétition mathématique 1974 : l'échiquier doit être divisé en p rectangles en suivant certaines règles ?)
3) Les reines partout présentes (combien de reines sont nécessaires pour contrôler toutes les cases de l'échiquier ?)
4) Les reines amicales (Gauss et beaucoup d'autres : est-il possible de placer 8 reines sur un échiquier sans qu'elles se menacent l'une l'autre ?)

Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 27/05/2023
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