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Auteur(s) : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 313. p. 357-362. Un défaut de notre enseignement à propos de fonctions.
English title: A lack of our teaching of functions. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Ein Mangel in unserem Unterricht ueber Funktionen. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1978
Format : A5, p. 357-362  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 I29Applications et fonctions. Propriétés des fonctions (Concept de fonction, représentation graphique des fonctions. Fonctions d'une variable réelle. Monotonie, continuité, limites.)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

L'auteur décrit deux enquêtes sur les fonctions et leurs résultats. Deux tests sont présentés, l'un avec 8 items et l'autre avec 10 items. Ces items portent sur les termes concernant les fonctions, leur construction utilisant les informations fournies, leurs ensembles de définition ainsi que les opérations sur les fonctions. Les auteurs donnent les raisons de leur recherche et discutent sur les résultats.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Echanges".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 26/01/2020
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