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Auteur(s) : Bana Claudine ; Dufourd Ghislaine ; Durand Bernard ; Jarray Brigitte

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 325. p. 661-668. Algorithmique et mathématique : une utilisation systématique de l'informatique dans l'enseignement des mathématiques en quatrième.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1980
Format : A5, p. 661-668  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 4ème Age : 13

Classification : A33Revues, article de revue
Enseignement secondaire, collège
 P43Langages de programmation (classification des langages, éléments et caractéristiques des langages, processeurs
Enseignement secondaire, collège
 U33Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement secondaire, collège
 

Résumé :

Contrairement à une utilisation de l'informatique à l'école sous forme d'enseignement assisté par ordinateur, les auteurs proposent une approche méthodologique dite par "programmation structurée" permettant aux élèves de chercher, d'écrire et de programmer eux-mêmes des algorithmes de leurs cours de mathématiques. Pour les auteurs : "ceci contribue à leur formation : rechercher un algorithme apprend à raisonner, le programmer et l'exécuter développe la rigueur et le sens du calcul. D'autre part, cela aide à démythifier l'ordinateur".

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 05/01/2019
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