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Auteur(s) : Betton Serge ; Clerjon Jean ; Duvert Louis ; Guichard Jean-Pierre

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 328. p. 295-313. Programme de seconde. Mise à l'essai au lycée Jean Moulin (Lyon).

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1981
Format : A5, p. 295-313  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Utilisation : chercheur, enseignant, formateur Niveau : lycée, 2nde Age : 15

Résumé :

Compte rendu d'une expérimentation de deux chapitres du programme des classes de seconde : produit scalaire dans le plan et géométrie dans l'espace.

Le plan de l'article est le suivant :
1. Introduction
2. Méthodes
3. Produit scalaire dans le plan - approche - inventaire des propriétés - étude d'un problème - définition du produit scalaire - propriétés du produit scalaire - utilisation du produit scalaire - produit scalaire et coordonnées
4. Géométrie dans l'espace - Qu'est-ce que les élèves savent de la géométrie dans l'espace ? - Introduction de termes sans définition (plan, droite, point) - Méthodes de démonstration - Orthogonalité
5. Quelques réflexions
6. Conclusion provisoire

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Les articles de la revue sont mis progressivement en libre accès deux ans après leur parution. Vous les retrouverez par le sommaire du numéro.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 12/08/2017
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