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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 683-710. Programmes.
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1985
Format : A5, p. 683-710 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire, collège, 4e, 3e, lycée, 2de, 1re Age : 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 1415, 16
Classification : A32Revues, article de revue
Ecole élémentaire A33Revues, article de revue
Collège A34Revues, article de revue
Lycée A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. B72Programmes et instructions officielles
Ecole élémentaire B73Programmes et instructions officielles
Collège B74Programmes et instructions officielles
Lycée B79Programmes et instructions officielles
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C62Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Ecole élémentaire C63Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Collège C64Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Lycée C69Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Publications des programmes :
Introduction
A. Lettre de l'A,P.M.E.P. au Ministre de l'Education Nationale
B. Les textes des programmes de mathématiques de l'Enseignement élémentaire parus officiellement dans le Supplément au BO n°21 du 23 mai 1985 suivis d'une une note du Président de la COPREM sur ces programmes
C. Les projets de programmes et commentaires proposés par l'Inspection Générale pour le Premier Cycle en 4e et 3e
D. Les textes des programmes de Seconde, de Premières A1 et B applicables à la rentrée 1985.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Programmes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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