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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 355. p. 501-526. L'enseignement de la géométrie de l'espace.
English title: Teaching spatial geometry. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Der Unterricht der raeumlichen Geometrie. (ZDM/Mathdi)
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1986
Format : A5, p. 501-526 Bibliogr. p. 519-526
ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. B59Formations institutionnelles des enseignants
Formation à l'enseignement, initiale et continue. G19Ouvrages sur la géométrie et son enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Cette étude porte sur le rôle joué par le dessin d'objets spatiaux. Le rôle particulier de la perspective cavalière est souligné. L'article est constitué en cinq parties :
1) Le plan et l'espace.
2) Une prise de conscience.
3) Les règles du dessin.
4) Les représentations de l'espace.
5) Les élèves.
Une bibliographie complète est fournie.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Etudes didactiques".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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