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Auteur(s) : Busser Elisabeth

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 372. p. 3-7. Pour que continue la formation.
English title: For what good does in-service education continue. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Wozu geht die Ausbildung weiter. (ZDM/Mathdi)

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1990
Format : A5, p. 3-7  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 B59Formations institutionnelles des enseignants
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

Les questions suivantes ainsi que d'autres sont étudiées dans cet article :
- Quels sont les problèmes liés à la formation continue en cours d'emploi ?
- Pourquoi certaines n'ont-elles jamais lieu ?
- Qui paye pour ces formations ?
- etc.

Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 02/03/2020
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