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Auteur(s) : Clusaz Joël

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 378. p. 197-213. Objectifs de référence : Comment ? Pourquoi ?
English title: Teaching goals. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Lehrziele. (ZDM/Mathdi)

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1991
Format : A5, p. 197-213  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de Age : 15

Classification : A34Revues, article de revue
Lycée
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C54Aspects sociologiques de l'enseignement
Lycée
 C59Aspects sociologiques de l'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C84Questions d'évaluation
Lycée
 C89Questions d'évaluation
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

Dans ce texte, l'auteur décrit la façon dont il utilise la méthode pédagogique désignée sous le terme de référentiel.

Le sommaire de l'article est le suivant :
1. Les objectifs de référence : - un outil pour les professeurs - un outil pour la relation professeur-élèves - un outil pour les élèves - et la "méthode pédagogique" - un outil à prendre avec des gants
2. Annexes : - Contrôle avec grille - Fiche d'auto-évaluation "communiquer" . Argumenter . S'exprimer . Présenter - Fiche d'aide-méthodes . Aborder la situation . Organiser son action : que demande-t-on ? . Réaliser . Communiquer - Fiche d'aide communiquer . Présentation . Qualité de l'argumentation . Qualité de l'expression . Qualité de la présentation . Comment communiquer - Devoir à la maison

Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/10/2019
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