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Titre : PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 2-8. Que sont et à quoi servent les mathématiques. (2ème partie)
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (
APMEP) Paris, 2003
Format : A4, p. 2-8 ISSN : 0397-7471
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : enseignant
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C59Aspects sociologiques de l'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue. D89Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation
Formation à l'enseignement, initiale et continue. E29Aspects philosophiques des fondements des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Dans cet article, l'auteur se penche sur la nature de l'activité mathématique pour en extraire l'essentiel, en illustrant abondamment son propos par des exemples précis (Archimède, Euclide,...). Le premier point abordé est le plaisir que procure l'activité mathématique. Ensuite, l'auteur met en lumière le double aspect des mathématiques : outil de résolution des problèmes pratiques qui se posent à l'homme et construction intellectuelle durable. Il démontre que l'efficacité des mathématiques se situe dans cette double nature, et que la force des mathématiques est d'accepter une perte de sens temporaire dans le cadre du fonctionnement du modèle appliqué dans une situation. L'auteur conclut à l'évidente nécessité d'apprendre et d'enseigner les mathématiques.
Notes :
Cet article tout comme la première partie 
est publié sous la rubrique "La parole à ..." dans laquelle le comité de rédaction donne la parole à une personnalité dont la réflexion autour des mathématiques et de leur enseignement est marquante.
Il est également paru dans le CD PLOT. Nouvelle série. n° 1 à 4
et Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1
.
PLOT (Partager, Lire, Ouvrir, Transmettre) est une revue de l'APMEP. Créée en 1976 par trois Régionales (Poitiers, Limoges, Orléans-Tours), la revue a connu deux périodes : la première en tant que revue régionale (numéros 1 à 103) ; la seconde en tant que revue nationale de 2003 à 2017 : PLOT Nouvelle série (numéros 1 à 60). La publication s'arrête en 2017 à la création de Au Fil des Maths - le bulletin de l'APMEP.
PLOT était un trimestriel, permettant aux collègues de lire des articles proches du "terrain" (complémentaires de ceux du Bulletin de l'APMEP dit Bulletin Vert) s'appuyant sur des pratiques réelles et souvent innovantes, des comptes rendus et analyses d'activités. En incitant à une réflexion de fond, ces articles permettent de prendre du recul par rapport aux habitudes quotidiennes de professeurs de mathématiques. Cette revue, que l'équipe de rédaction destinait plus particulièrement aux professeurs débutants, s'avère aussi utile aux nombreux collègues soucieux de la qualité de leur enseignement.
Mots clés :
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