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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 67-77. Les Mathématiques dans l'enseignement professionnel.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1976
Format : A5, p. 67-77 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de Age : 15, 16, 17
Classification : A34Revues, article de revue
Lycée A37Revues, article de revue
Enseignement professionnel A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C64Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Lycée C67Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Enseignement professionnel C69Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Dans cet article, l'auteur montre comment la bonne utilisation d'une machine utilisée pour des opérations de fraisage occasionne des calculs où peuvent intervenir les opérations dans l'ensemble des rationnels, les équations à solutions entières, la divisibilité dans N, les suites décimales périodiques.
Voici le plan de l'article :
- Utilisation d'un plateau à encoches ;
- Utilisation du diviseur universel ;
- La méthode différentielle ;
- La méthode des suites décimales.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Collèges d'Enseignement Technique (CET)".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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