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Auteur(s) : Pallascio Richard

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 400. p. 809-817. Les mathématiques, une invention !
English title: Mathematics, an invention. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1995
Format : A5, p. 809-817 Bibliogr. p. 816-817
  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

Chacun a sa propre idée des mathématiques. D'après Bernard Charlot, il y a trois concepts de base : "Mathématiques du ciel", c'est-à-dire mathématiques en tant que cosmos de structures existantes, "Mathématiques de la terre", c'est-à-dire mathématiques en tant que structure de la nature, et "mathématiques perçues comme des instruments", c'est-à-dire mathématiques en tant qu'outil, qu'invention. D'après l'auteur, ce dernier aspect est particulièrement pertinent pour l'enseignement des mathématiques. Le concept de modélisation mathématique est central dans cette philosophie. Les mathématiques ne devraient pas être comprises à tort comme un édifice déjà complet.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Qu'est-ce que faire des mathématiques ?"
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/10/2019
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