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Auteur(s) : Lecoq Jacques. Dir. ; APMEP Groupe Mots. Grt.

Titre : Mots. T. 8. Réflexions sur quelques mots-clés à l'usage des instituteurs et des professeurs.

Editeur : APMEP Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public (APMEP) Paris, 1987 Collection : Publication de l'APMEP Num. 067
Format : A5, 162 f. Index p. 1-21
ISBN : 2-902680-42-2 EAN : 9782902680429  ISSN : 0291-0578

Type : monographie, polycopié Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant, formateur

Classification : E49Le langage des mathématiques. La formalisation. Les définitions. Axiomatique et méthodes axiomatiques. Acquisition des concepts mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C99Langue et communication en classe de mathématiques. L'écriture des démonstrations. Les difficultés linguistiques, le multilinguisme, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques en une seconde langue.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cette brochure fait partie d'une collection étalée dans le temps qui présente des mots de base utilisés dans l'enseignement des mathématiques dès l'école élémentaire : différents sens et évolution éventuelle, précision d'emploi du vocabulaire, notation, concepts et idées sous-jacents. Elle est produite par une équipe de professeurs qui enseignent à différents niveaux. Afin d'éviter un dogmatisme normatif, les auteurs proposent, plutôt qu'un dictionnaire statique, des pistes de réflexion sur le langage et les notations mathématiques et les notions qui s'y rattachent sans s'interdire d'exprimer recommandations ou réserves lorsqu'elles leur paraissent nécessaires. Ce tome étudie aussi la langage utilisé pour la communication entre le professeur et l'élève en mathématiques. Il se présente sous forme de pages détachables, qui sont maniables comme des fiches. Il traite de : invariant, image, antécédent - en distinguant les aspects géométrique et mécanique-, translation, homothétie et composition de ces transformations ; vecteurs du plan ; langage de communication ; calculer, démontrer, simplifier.
Le niveau de connaissances utilisé est celui d'une terminale ou d'un DEUG scientifique. La brochure est écrite pour la formation des enseignants, en particulier ceux de l'école élémentaire.
L'ouvrage contient un index qui renvoie aux rubriques traitées dans cette brochure ainsi que des autres de la collection "Mots".

Notes :
La collection "Mots" comporte neuf tomes, publiés de 1974 à 1992. Depuis 1992, l'équipe "Groupe Mots" de l'APMEP écrit des articles dans le Bulletin Vert de l'APMEP, indexés dans cette base.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP" et sur le site http://www.apmep.fr/Les-brochures-de-l-APMEP

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/02/2021
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