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Auteur(s) : Walsh Ellen Stoll

Titre : Trois souris en papier.
English title: Mouse Shapes.

Editeur : Mijade Namur, 2007, Belgique Collection : Albums
Format : 21 cm x 25 cm, 32 p. ISBN : 2-87142-608-2 EAN : 9782871426080

Type : album de littérature jeunesse Langue : Français Support : papier cartonné

Public visé : élève, enseignant, formateur, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école maternelle Age : 3, 4, 5, 6

Classification : A91Littérature, bandes dessinées, films, jeux
Ecole maternelle
 A98Littérature, bandes dessinées, films, jeux
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 C91Langue et communication en classe de mathématiques
Ecole maternelle
 C98Langue et communication en classe de mathématiques
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 F21Stade prénumérique, concept de nombre
Ecole maternelle
 F28Stade prénumérique, concept de nombre
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 G21Géométrie informelle et orientation spatiale
Ecole maternelle
 G28Géométrie informelle et orientation spatiale
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

Trois souris sont poursuivies par le chat et se cachent parmi des formes découpées dans du papier. Le chat ne les trouvant pas, elles examinent de plus près leur cachette et découvrent un carré, un rectangle, un triangle, un rond, etc. En associant ces formes, elles se mettent à réaliser différents objets et... trois souris en papier qui font peur au chat !

Pistes d'utilisation en classe :
Cet album permet d'envisager des travaux en mathématiques dans trois champs :
* la familiarisation avec les formes géométriques : manipulation, description, reproduction des assemblages proposés par les trois souris. Une mention spéciale pour la présentation des triangles dans cet album: contrairement à ce qui se passe dans beaucoup de livres pour enfants, les triangles présentés ne sont pas tous dessinés dans une position prototypique (i.e. avec un sommet "en haut" et les deux autres "en bas") et ils ne sont pas tous équilatéraux (en page 15 : "il reste quatre triangles. Ils ne se ressemblent pas. Pourtant, ce sont bien des triangles car ils ont trois côtés").
* la fréquentation des nombres (cardinaux et/ou ordinaux) jusqu'à trois ; à ce titre, il peut s'inscrire dans un réseau d'albums abordant les petites quantités. Les illustrations favorisent selon les pages, la décomposition de trois en "deux et un", ou en "un, et un, et encore un". Des nombres au delà de trois sont aussi fréquentés lors du dénombrement des formes utilisées (par exemple, un ovale, deux ronds et huit triangles pour construire un poisson en page 18).
* le repérage spatial des différentes formes utilisées dans les constructions apparait quelquefois dans le texte (un carré et un triangle dessus, ...) ; on sera souvent conduit à le verbaliser pour décrire les constructions réalisées ou pour les reproduire.

Notes :
Cet album a fait l'objet d'une réédition en 2008, dans la collection Les petits Mijades, broché 16 x 19 cm, ISBN 2-87142-641-7.

L'album original en anglais (Mouse Shapes) est paru aux éditions HMH Books for Young Readerss (EAN 9780152060916) et peut être utilisé dans le cadre d'un enseignement en immersion langue anglaise.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/03/2024
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