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Titre : Le monde des mathématiques.
Editeur : Seuil Paris, 2023
Collection : Les livres du nouveau monde
Format : 14,7 cm x 22,2 cm, 832 p. Notes bibliogr., Index
ISBN : 2-02-153070-1 EAN : 9782021530704 ISSN : 1954-0558
Type : ouvrage (au sens classique de l'édition), vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier
Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : master Age : 20, 21, 22
Résumé :
Les mathématiques sont aujourd'hui l'objet de toutes les attentions, dans l'éducation et la recherche, dans les besoins d'innovation technologique, et dans la compétition économique. Les travaux se sont multipliés pour révéler les pénalités infligées aux sociétés où s'affaiblit le maniement des savoirs et des informations associés aux mathématiques. Dans un monde surexposé aux outils algorithmiques, la numératie devient un enjeu civique majeur. Pourtant, le fossé se creuse, en France, entre la formation des élèves, qui perd en efficacité et en équité et la valeur encore élevée de la recherche mathématique ; alors que d'autres nations réagissent pour éduquer leur jeunesse et attirer les talents. Pour comprendre de telles évolutions, cet ouvrage collectif explore les rouages de cette science prestigieuse, exigeante et intimidante. Comment les mathématiciens travaillent-ils et sont-ils formés ? Comment leurs idées rivalisent-elles dans l'espace mondial ? Quelle est la valeur du génie et de la communauté scientifique dans l'ethos de la profession ? Pourquoi les femmes y sont-elles encore très minoritaires ? Quels ont été les effets de la réforme des « mathématiques modernes » ? Autant de questions qui permettent d'aborder les spécificités du « monde des mathématiques », structuré - comme l'art ou le sport - par l'universalité de son langage, la rigueur de son exercice et son incessante créativité.
Voici la liste des contributions :
- Introduction
Première partie : Hiérarchies et compétitions
- Bernard Zarca : L'éthos professionnel des mathématiciens
- Pierre-Michel Menger et Colin Marchika : L'antilocalisme mathématique
- Jean-Marc Schlenker : A la recherche d'une hiérarchie en mathématiques
- Pierre Verschuren : Eléments de sociohistoire des mathématiques
- Simon Decaens et Samson Duran : Inégalités et hiérarchies au sein de l'American Mathematical Society
Deuxième partie : Trajectoires et expériences
- Martine Sonnet : Deux mathématiciennes à la Caisse nationale des sciences
- Yannick Vincent : Les avatars d'un poste intermédiaire
- Julien Muller, Laurent Rollet et Martina Schiavon : Etre membre du bureau des longitudes
- Odile Chatirichvili : Poétiques autobiographiques de l'eurêka mathématique
Troisième partie : Communautés et transmissions
- Hélène Gispert, Philippe Nabonnand et Jeanne Peiffer : Les journaux mathématiques et leurs communautés de lecteurs aux XVIIIe et XIXe siècles
- Alice Pavie : Pêcher des poissons pour leur apprendre à nager ? I
- Rémy Cerda : Pêcher des poissons pour leur apprendre à nager ? II
- Renaud d'Enfert : La réforme des "mathématiques modernes"
Quatrième partie : Circulations et internationalisations
- Sophie Coeuré : Who's afraid of a vector?
- Michael J. Barany : Une discipline "vraiment internationale"
- Karine Chemla : Réflexions sur la fabrique des communautés mathématiques imaginées et sur de possibles alternatives
L'ouvrage se termine par des notices biographiques suivies d'un index des notions et d'un index des noms propres.
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Chapitres qui forment un tout mais qui peuvent être lus avec profit de manière indépendante les uns des autres selon ses centres d'intérêt.
Mots clés :
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