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Auteur(s) : Tissot Bernard ; Cecconi Serge ; Lévi Marie-Christine

Titre : Comprendre la géométrie 6e. Programme 2005. Travaux dirigés.

Editeur : Hatier Paris, 2005
Format : 21 cm x 29,7 cm, 64 p. ISBN : 2-218-74665-4 EAN : 9782218746659

Type : manuel Langue : Français Support : papier

Public visé : élève, enseignant Matériel utilisé : GéoplanW, Cabri-Géomètre Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 6e Age : 11

Classification : G43Géométrie à 2, 3 et n dimensions
Collège
 G49Géométrie à 2, 3 et n dimensions
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G53Géométrie des transformations
Collège
 G59Géométrie des transformations
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U23Manuels scolaires : analyse et utilisation
Collège
 U29Manuels scolaires : analyse et utilisation
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U43Livres d'exercices et annales
Collège
 U49Livres d'exercices et annales
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce cahier d'activités géométriques conforme au nouveau programme de 6e a pour objectif selon les auteurs de permettre au professeur d'animer des séances de travaux dirigés et de gérer plus facilement l'hétérogénéité de sa classe en individualisant son enseignement.
Il se compose de 15 chapitres de quatre pages et se termine par un résumé des principales notions de géométrie ("A savoir pour la classe de .... 5e ").
Dans chacun des chapitres, les trois premières pages sont centrées sur les capacités exigibles, la quatrième présente une activité faisant appel à l'imagination et à l'initiative de l'élève ("Pour les petits futés").
Huit fiches logiciel utilisant Géoplan et Cabri-Géomètre sont encartées au milieu du cahier.

Notes :
Voir le programme de l'enseignement de mathématiques en classe de sixième du collège BO Hors-série n° 4 du 9 septembre 2004 Ressource en ligne .

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 18/03/2023
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