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Auteur(s) : Inspection Générale Mathématiques. Grt.

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 455. p. 783-792. Le calcul au collège.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2004
Format : 17 cm x 24 cm, p. 783-792  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège Age : 11, 12, 13, 14

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce rapport qui émane de l'Inspection Générale a pour premier objectif la nécessaire continuité entre les programmes de l'école primaire et du collège. En partant de constats, il tente d'expliciter, pour la partie calcul, la philosophie sous-jacente du projet de programme pour le collège en le complétant par des remarques et conseils. Il passe en revue les pratiques pédagogiques, les activités proposées, la démonstration, la résolution de problèmes, le calcul numérique, la découverte progressive des nombres, le passage au calcul algébrique et la résolution d'équations et il insiste sur les difficultés constatées.

Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 06/04/2019
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