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Auteur(s) : Parpay Serge. Dir.

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 141-145. Exercices de ci, de là.

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2006
Format : 17 cm x 24 cm, p. 141-145  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1re, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19, 20

Classification : A34Revues, article de revue
Lycée
 A35Revues, article de revue
Enseignement supérieur
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U44Livres d'exercices et annales
Lycée
 U45Livres d'exercices et annales
Enseignement supérieur
 U49Livres d'exercices et annales
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

L'article propose 4 exercices relatifs à un système de 4 équations à 4 inconnues, aux coefficients du binôme de Newton, à un ensemble de 2 cercles et de 4 tangentes, et au tracé concret d'une ellipse à l'aide de 2 pièces de bois coulissantes, puis les solutions des exercices du numéro 460, relatifs à la résolution d'une équation du troisième degré, et à l'existence d'un triangle équilatéral dont les sommets ont des coordonnées entières.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Pour chercher et approfondir".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 08/05/2024
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