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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 673-676. La CPGE ATS. Une poursuite d'études possible après le BTS !
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2007
Format : 17 cm x 24 cm, p. 673-676 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : licence Age : 18, 19, 20
Classification : A35Revues, article de revue
Enseignement supérieur A37Revues, article de revue
Enseignement professionnel A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C65Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Enseignement supérieur C67Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Enseignement professionnel C69Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
L'auteur signale l'existence des "CPGE ATS", (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles, Adaptation aux Techniciens Supérieurs) préparant des étudiants titulaires d'un bac+2 dans le domaine des Sciences Industrielles. C'est un outil de promotion sociale qui permet à des étudiants issus de l'enseignement technologique et professionnel de prétendre à l'admission dans plus de 180 écoles d'ingénieurs et d'enseignement. Le recrutement est très varié en particulier BTS ou IUT. L'article donne la liste de ces classes en France, et un éventail des études poursuivis.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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